摘要
学习宣传党的“二十大”精神是当前和今后一段时期全党全国的首要政治任务,把党的“二十大”精神适时有效融入课程思政,是切实推进党的“二十大”精神进教材、进课堂、进头脑的有效途径,是当前高校课程思政教育的一项重要且迫切的任务。本文首先阐述党的“二十大”精神在全面建成社会主义现代化国家和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴中的现实意义、历史意义,进而阐明党的“二十大”精神融入课程思政的必要性。其次,根据平时工作中所掌握的情况,结合相关研究文献数据,把当前课程思政教学建设存在的问题及成因进行整理陈述,为党的“二十大”精神融入课程思政的实施路径提供参考依据。最后,针对现阶段课程思政在实施过程中所存在的问题,提出顶层设计、构建机制、强化学习、提高思想认识、教学设计科学合理、创新教学方式以及教师用心引导等解决问题的思路,将党的“二十大”精神系统、创新、生动、深刻地融入课程思政教育全过程,提高课程思政育人实效,激发当代大学生踔厉奋进,坚定理想信念,强化使命担当,在思想上、行动上自觉融入到中华民族伟大复兴的奋斗中。
