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浅析《复合材料》课程的教学现状及多维度教学模式探索

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摘要 本文对《复合材料》课程的教学现状进行了分析,并提出了多维度教学模式的探索。通过对传统教学模式存在的问题进行分析,结合实际应用,本文提出了课程思政元素融入、线上与线下教学结合、理论和科研结合、产教融合和引入“以讲代考”考核模式等多方面的教学改革措施。通过多维度教学模式的实践,可以提高《复合材料》课程的教学效果,增强学生的实践能力和创新意识。
作者 张荣
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