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微课教学在小学语文教学中的应用分析
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摘要
在新课程改革不断深化过程中,微课作为一种极具特色的教学方式出现在课堂中。微课顾名思义就是“微型课程”,其宗旨就是利用新媒体技术将碎片化的时间和知识点串联起来,将课程和目标有机的结合在一起,突破了传统课堂中零散性教学的局限。 微课是适应时代发展的一种新型的教学方式,其简短精练,重点突出的特点,在课堂上发挥着重要的辅助作用。本文通过具体分析微课教学的特点,发掘该教学模式在小学语文教学中的意义,进一步探讨微课在小学语文中的应用策略。
作者
侯晓
机构地区
山东省日照市莒县安庄镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期129-132,共4页
关键词
微课
教学
小学语文
应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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