幼小衔接阶段幼儿良好习惯培养的有效策略

幼儿园时期是培养儿童学习能力以及生活能力的黄金时期,在这一时期儿童逐步获得学识以及生活经验,从幼儿园走向小学校园。在推动幼小衔接工作时,幼儿园应正视培养儿童的生活自理能力和学习自理能力,以便能帮助儿童提前积累小学时期的经验,做好入学准备。本文以幼小衔接阶段为切入点,分析在这一阶段培养幼儿良好习惯的建议,仅供参考。