高中数学教学中做好后进生转化工作措施分析

在高中教学中,数学是高中教学的一门重要学科,在高考中,数学的分值也占很大的一部分。因此,高中数学教师的教学任务是培养学生的数学素养,从而提高成绩。然而随着高中的扩招,学生之间的差异也体现出来了,后进生的增加,令课堂教学很难顺利开展,严重影响高中数学课程的进展,这就需要教师关注后进生,平均学生的水平基础。