摘要
《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的行动方案》(以下简称《方案》)中提到要全面深化学校美育教育教学改革,探索完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式,积极探索“五育”并举的学校美育教学模式,努力推进课程教学、实践活动、校园文化和艺术展演“四位一体”深度融合的学校美育工作体系,形成“一校多品”的学校美育发展新局面,提升学生审美和人文素养。为此我校以《方案》为指导思想,以2022版《义务教育艺术课程标准》、2020年修订版《普通高中美术课程标准》为依托,在学校美育教育教学改革中取得了一定的成果。
