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“项目驱动,三位一体”:艺术管理专业实践教学模式初探

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摘要 在高等教育高质量发展背景下,对传统实践教学模式进行反思和解构,探索应用型地方高校艺术管理专业实践教学的新模式。结合学情、学科定位和教学目标,构建以项目为载体、“竞赛项目+科研项目+实践教学”三位一体的实践教学模式,将教学实践、科学研究和项目申报结合起来,极大扩展了教学活动的边界,提高教学的现场感和趣味性,提升了教学成果的转化效率。
作者 王元伦 张麦
基金 2021年山东管理学院教学研究项目“‘项目驱动、三位一体’的艺术管理专业实践教学模式研究与实践”(YJG2021-13)的阶段性成果 山东省大学生创业训练项目“一帮三促——‘互联网+’背景下冠县灵芝产业振兴道路探索”(S202214438015X)与国家级大学生创新训练项目“梦回·大汶口——遗址类博物馆文创产品开发与市场推广”(202214438005)的资助成果。
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