“创新创业”背景下高校实验教学改革探索与实践

本文针对“创新创业”背景下高校新工科实验教学中存在的问题,以提高学生的创新思维、培养复合型人才为目的,提出了“理实一体化”实验教学新思想,构建全方位、多层次的实验教学模式,探讨新工科实验教学的重构方法、实验教学手段以及多元化实验教学的效果考核等等具体措施,为新工科高校实验教学改革与实践探索新的方式。