婴幼儿照护服务体系师资的培养机制研究

师资质量是影响婴幼儿照护服务质量的最关键因素。目前的师资培养却存在培养内容与婴幼儿照护服务内容不符、新设婴幼儿照护服务专业缺乏相应的教育资源、资格准入混乱且缺乏贴切性和在职培训机会稀缺等问题。该文通过对欧美国家婴幼儿照护服务体系师资培养的经验进行研究,认为我国应推出婴幼儿照护服务教师的职业标准与资格准入制度,将高等院校作为国家培养婴幼儿照护服务师资的重要平台,同时应为婴幼儿照护服务教师提供保质保量的在职培训机会来提升婴幼儿照护服务体系的师资质量。