以趣为引,快乐学习——谈游戏教学法在小学体育中的应用

随着新课程改革进程的逐渐深化,小学教师开展教学活动 愈发关注学生主体感受,如何更多地满足学生的体验需求,让 学生对学习内容感兴趣、感受学习的快乐,是教师需要重点思 考的问题,也是本次开展小学体育中游戏教学法应用研究的探 索方向。本文根据小学体育课程内容,对小学体育教学中运用 游戏教学法的思路进行探索,对组织小学体育游戏教学活动的 方法进行深入探究,以期能够践行“以趣为引,快乐学习”, 推动小学体育课程教学改革与优化。