摘要
现如今随着国家的迅速发展,教育事业被视为发展重点。在教育管理中,心理健康教育是一种有效手段,从当前中小学校实施心理健康教育的具体效果来看,虽然一定程度上对学生的心理健康起到积极的推动作用,但从质量方面分析考虑,取得的效果似乎并不如人意。特别是对中小学生而言,心理健康教育实施流于形式的现象较为明显,完善学生心理健康教育措施,切实提高学生心理健康教育质量,促进学生心理健康成长发展成为了当务之急。笔者通过对城区中小学生的心理健康测试问卷调查的结果比较研究,就提升中小学生心理健康教育质量方面的措施和办法进行了以下几点深入思考,并得出了针对性建议和对策。
