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APP辅助小学英语课堂教学的应用策略
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摘要
在小学英语教学中,借助于信息技术来优化教学手段,是常规的教学思路。基于信息技术手段的教学运用,显然不只是将这些教学手段简单镶嵌在日常的教学中,而应当是让这些教学手段能够在学生学习产生需要的时候恰到好处地发挥作用,这就涉及到具体的应用策略。
作者
何花
机构地区
江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学
出处
《考试与评价》
2022年第10期73-75,共3页
TESTING AND EVALUATION
关键词
小学英语
课堂教学
APP
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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