摘要
新课改下,对教学理念、教学方法等都提出了更高要求,并做出了较大改变。语文作为一门基础教育学科,通常承担着培养学生语文知识、听说读写能力和人文素养的重要责任。写作是学生表达真实感受和知识输出的重要方式,中学生的写作水平不仅可以反映自己的语言水平,还可以从侧面展示自己的教学水平。因此,在当前的教学中,教师需注重语文作文具体教学中的问题,并将问题与新课改的相关需求相结合,对教学方法实施改革,这不仅能显著提高学生的写作水平和写作能力,还能促进学生自身语言基础的巩固,从而使中学生的语文素养得到全面提高。本文就初中生对于作文学习非常困难的情况加以探究,进而改变现有的作文教学状况,对于学生的写作能力提升进行探讨,以便于对初中语文教师的相关工作有所参考。
