摘要
随着我国信息技术在高职计算机专业英语当中的应用,多样化的教学平台也得到了广泛的应用,比如超星平台在高职计算机专业英语教学中有着重要的作用。在超星平台当中的翻转课堂教学评价,在计算机专业英语当中的应用也逐步广泛。翻转课堂改变了传统的教学模式,打破传统师生角色模式着力于培养学生的自主学习能力、以“实用为主、专业拓展”为原则培养学生计算机行业职业素养与学习兴趣。因此,在超星平台下构建翻转课堂的教学评价体系也应当将评价学生的学习能力放在首位,在计算机专业英语教学当中,对学生进行教学评价,更加应当注重对学生进行全方位的立体式评价,进一步发散学生的个人思维,提高学生的英语应用能力以及逻辑能力。基于此,本文对超星平台下翻转课堂在英语教学中的应用优势进行简要分析,并探讨在超星平台下翻转课堂教学评价体系的应用价值与应用原则,最后重点探讨在超星平台下计算机专业英语翻转课堂的教学评价体系。
