教会?勤练?常赛模式下的初中体育教学策略

随着我国教育教学不断改革与发展,对初中体育学科有了 全新的教学方向,“教会、勤练、常赛”成为当前新时期教学 的一个风向标,成为当前教育教学中的新思想、新模式,也是 广大教育工作者研究的新课题。在初中体育教学中,教师要本 着“教会、勤练、常赛” 的教学原则,不断在教学模式中推 陈出新,结合学生的自身特点实现“教会”;为学生创设多样 化训练空间和训练方式,激发学生训练兴趣,落实“勤练”;同 时还要组织各种不同样式的竞赛活动,充分调动学生积极性和 参与性,有效促进学生身心、体能、素质等各方面的成长与发 展。基于此,本文主要对教会、勤练、常赛模式下的初中体育 教学策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。