摘要
新课改强调要让学生在玩中学。因此,游戏化教学模式逐渐在小学教学中展开,并收获了良好的教学效果。小学体育是锻炼学生身体素质、培养学生道德情操的重要科目。小学体育的教学质量更是影响着素质教育目标的达成。因此,在小学体育教学中,教师应积极探索游戏化教学模式的价值和意义,以及其渗透于课堂教学活动的具体路径,在体育课堂上营造快乐、轻松、开放的学习氛围,吸引更多学生主动、认真地学习体育知识,锻炼体育技能,不断提高体育教学的质量。
出处
《当代体育》
2023年第8期105-107,共3页
Mordern Sports