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初中课后延时服务舞蹈教学中女生仪态训练研究
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摘要
初中课后延时服务是促进学生综合素养成长的有效途径,将舞蹈教学融入初中课后延时服务,丰富学生参与综合实践活动的途径。本文以初中课后延时服务舞蹈教学中的女生仪态训练为研究对象,在初中课后延时服务舞蹈教学中,女生仪态训练能够提高女生的自信心和形象气质,增强女生的学习动力和表现能力,同时还能够增强学生的体质和身体素质。因此,开展生动实用的仪态训练活动是非常有必要的。
作者
黄媛媛
机构地区
江西省赣州市第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第3期120-123,共4页
关键词
初中课后延时服务
舞蹈教学
女生仪态训练
活动设计
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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