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提升本科毕业设计质量的探索与实践
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摘要
毕业设计是本科教育中的一项重要课程,是考核学生综合能力的重要手段,也是学生进行科学研究和创新的重要机会。然而,由于缺乏实践经验和科研技能,部分学生在毕业设计中存在选题不够精准、设计思路不够合理、实验设计不够严谨等问题,导致毕业设计质量参差不齐。本文针对提升本科毕业设计质量进行探究,并给出个人建议,以供商榷。
作者
郑萱琳
宣
旸
机构地区
西安电子科技大学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第3期20-23,共4页
关键词
本科毕业设计
质量提升
选题
设计思路
实验设计
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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