基于核心素养的初中生物实验教学方法探讨

随着我国经济发展和社会进步,国家深入实施科教兴国战略和人才强国战略,学科素养的培养已经成为初中教育工作中的一个重要内容,学科素养是反映学生综合能力的重要指标。而对于初中生物学科而言,实验教学尤为重要。所以基于核心素养,就需要加强对初中生物实验教学的重视,从多方面出发,制定合理的教学计划, 因此,本文主要对核心素养下初中生物实验教学的方法进行探究。