基于思维品质培养的初中英语语法教学方法研究

语法教学是初中英语教学工作当中的一个核心内容,但是在实际的教学过程中,教师只注重为学生传授理论知识,不注重对学生的思维能力进行拓展,严重影响到了学生英语整体水平的提升。在当前阶段,随着新课程改革的不断深入,英语教学应该更加注重提升学生的学习能力。对于教师来说,他们需要按照新课程改革的相关内容,注重培养学生良好的思维品质,在提升学生知识能力的同时,还要提升学生的思维品质。