摘要
新课改背景下,传统小学语文教学模式已经和当前教学模式的产生了一定的差距,这就对小学语文教师提出了更高的要求,小学语文教师要及时转变自身的教学理念,对当下新课程改革以及素质教育改革的理念进行分析,根据小学语文课程目标和各个阶段小学生身心发展的特征,通过建立小学语文有效课堂,对传统小学语文教学模式加以革新,促使了学生学习主动性的发挥,在充分调动学生参加课堂练习积极性与自觉性,提高课堂有效性的同时,也为进行小学语文核心素质训练夯实了基础。基于此,文章中对在新课改背景下,建立小学语文有效课堂教学体系的重要性,及其在课堂教学中面临的问题做出了简单剖析,并给出了几项教学改革对策,希望能够推动小学语文课堂教学的改善。
