摘要
目前,各高校体育教学改革正逐步进行,羽毛球作为高校体育课程的重要组成部分,深受学生喜爱,必须不断发展改进以满足时代需要。在OKR理念指导下,我们更加注重目标与关键成果,强调高校羽毛球教学质量评价体系构建。由于各方面因素影响,高校羽毛球教学质量评价体系中存在一系列问题,如教育目标不明确、绩效考核方式不合理、师资水平不高、评价体系不科学等,制约着教学质量的提高。因此我们应将OKR体系与羽毛球教学质量评价体系相结合,制定科学目标、落实OKR考核方式、注重教学过程反馈、健全教学评价机制,构建全面系统的教学质量评价体系。
出处
《羽毛球》
2023年第4期0083-0085,共3页
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