小学体育课堂民族传统体育游戏的作用与策略选择

民族传统体育运动具有形式简单、取材方便、灵活多变等特征,且兼具民族性、教育性、娱乐性和趣味性。将民族传统运动项目引入到小学体育教学中,既可以增加教学内涵,提高体育教学水平,又可以提高学生学习兴趣,减轻其学习负担。为了充分发挥民族传统运动项目在小学体育教学中的作用,小学体育教师要根据课程教学目的,科学地选用民族传统运动项目;以学生特征为基础,对民族传统游戏进行科学改编;以教学对象为参考,适当展开分层教学;以游戏内容为标杆,注重趣味性与教育性的结合;以教学结果为反馈,合理展开评价总结工作,以此达到提升学生学习兴趣和身体素质的教学要求。