初中音乐教学中融入美育教育的实践研究

在素质教育背景下,提高了教师对音乐教育的认识。音乐教育当中的美育和其它美育教育有所不同,音乐当中的美育教育主要是让学生认识到音乐的魅力并喜爱音乐,同时也能够自主创作音乐作品。如果教师依旧使用传统的教学方法,那么将会限制学生美育的发展。在音乐美育教学当中,不仅能够让学生体会到音乐的美,还能丰富音乐知识,开发学生的思维,不断提高学生的综合素质能力。但是在新课标下,将初中音乐教育与美育教育深度融合还处于初级发展阶段,在具体的实施过程当中有许多不足之处,对此,本文便对初中音乐教学中融入美育教育的实践进行研究。