职业素养视阈下“药学服务”教学探讨

药学服务人员必要具备较高水平的职业素养,才能够在服务大众过程中,承担起相应的药学相关责任,为大众提供更加可靠的药学服务。因此,学生在校学习期间,教师就应该给予更多关注,从学生自身的道德品质、学习专业水平以及职业素养等多个层面,对学生进行全面分析,确保学生能够在学业有成的同时,具备较高水平的服务品质,无论是从事该类工作的业务能力还是职业素养都符合相应标准,能够为大众提供可靠药学服务。本文也是以“职业素养视阈下‘药学服务’教学”为研究对象,通过具体分析药学服务相关基础内容、价值体现等,具体分析药学服务教学策略,以促使该类学生能够具备较高水平的职业品质,在具体参加工作后表现优良,同时能够为人们提供更加可靠的药学服务。