摘要
国民经济水平的提升给我国教育行业带来了深刻的影响,如今的教育行业除了承担起了教学知识的任务外,还需要负责培养学生的综合素质。素质教育的全民普及让我国的教学工作发生了天翻地覆的变化,在中职音乐教学中,除了应当注重学生专业能力培养,还需要融入更多素质类教育内容,音乐作为一项主要的素质类教学科目,更是受到了众多教育工作者的关注,如何提高音乐教学质量,成了很多音乐教师所研究的问题。在新的教育背景下,需要利用有效的教学手段开发音乐教学的整体功能性,让学生能够透过音乐教学提高综合素质,培养学生的审美情趣,这才是当前我国素质教育中的主要任务,也是提高学生综合水平的主要方式。在我国当前的教育背景下,科技与教育的融合已经十分普遍,在互联网信息技术的应用过程中,中职音乐教育也应当积极适应发展状态,利用有效的科技手段来完成中职音乐教育的改革,让中职音乐教育发挥出更强的功能性,提升整体的教学效果。本文将对互联网信息技术在中职音乐教育中的有效应用策略进行分析与探讨。
出处
《漫动作》
2022年第12期0103-0105,共3页