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张景中院士教育数学思想的几何教学分析

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摘要 社会的而不断发展与进步,在很大的层面上也为教育改革工作的有效性推进,提供了更加良好的基础引导与帮助。为了能够让新时代青少年人能够更加全面地了解和认识到数学教育活动开展的重要作用,张景中院士也更进一步地加强了对数学思想几何教学的研究。基于此,本文从张景中院士的学术贡献及科研成果、对张景中院士“把数学变得容易些”口号的解读、张景中院士教育数学思想的几何教学方法,三个层面展开了更为深入的研究与讨论。
作者 马静
出处 《小小说月刊(下半月)》 2022年第20期73-75,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度“张景中教育数学思想教学实验”专项课题“运用张景中院士教育数学理论培养与提升初中学生数学思维能力的探索与实践研究”(课题立项号:GS[2021]GHBZJZ005)的研究成果。
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