摘要
乡村教育是我国教育的难点,而处在中国偏远地区的藏乡农村的小学更是如此。随着我国社会主义的快速发展,教育改革也越来越重视乡村教育,乡村小学校的硬件设施也得到了很大改善。要想学校有更好的发展,为更多的孩子创造良好的读书环境,学校管理就要从精细化出发,精细化管理是未来学校管理的发展方向,是一项长期性的战略任务,本文针对农村小学校精细化管理进行深入的探究,以期应用到今后的工作中。
基金
2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划一般自筹课题“基于精细化管理的藏乡农村小学教育教学质量提升研究”(课题编号:GS【2021】GHB0915)的研究成果。
