课程思政视域下医学院校日语混合式教学研究

在新文科建设的背景下,语言教学与专业人才需求紧密联系。在课程设置中,利用线上教学平台,因材施教,实现“云分级分班”教学,满足新文科建设与中医药国际化的双重要求。兼顾医学与外语的学科特点,进行课程思政建设,达到“立德树人”的育人目标。通过BOPPPS线上线下相结合的教学方式,践行“以学生为主体”的理念,有利于医学日语复合型人才的培养。