摘要
随着教学改革的进一步深入,快乐读书吧在小学语文教材中应运而生,对小学生而言提升阅读能力最好的方法就是培养学生的阅读兴趣,而快乐读书吧这个栏目的推出正好符合小学生对于阅读兴趣的培养。现阶段小学语文教材上的精选课文阅读已不能满足学生的阅读量需求,学生必须从小就拓展阅读范围,通过课外阅读等方式提升阅读量,快乐读书吧作为课外阅读进入语文教材的主要途径,对于小学生阅读能力的提升起着重要的作用。本文主要分为四部分对部编版小学语文快乐读书吧提升小学生阅读能力进行论述,第一部分论述了快乐读书吧相关理论研究,第二部分笔者对快乐读书吧栏目的推出对于小学语文阅读的重要价值进行论述,第三部分通过调查研究了解现阶段小学语文快乐读书吧在语文阅读中的现状分析其存在的问题,第四部分笔者就如何让快乐读书吧更好地提升小学生阅读能力,提出几点意见。
基金
白银市教育科学研究所“十四五”规划课题“基于部编本‘快乐读书吧’培养小学生阅读能力实践研究”(课题编号:BY【2021】G061)的研究成果。