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浅谈幼儿英语自然拼读启蒙教育
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摘要
随着科学育人观的深化拓展,教师自觉提升幼儿英语教学活动的规范性、设计性以及实效性,努力培养幼儿的踊跃意识、表现动机以及探究习惯。为了优化幼儿英语教学活动的有效性,教师开始将自然拼读启蒙教育引入英语教学活动之中,并深度考量自然拼读启蒙教育的活动定位、活动内容、活动特点、活动价值以及活动方法,努力培养幼儿的拼读兴趣、思考习惯、表现意识以及交互动机。因此,自然拼读启蒙教育能够为幼儿提供科学有序、规范有序、顺畅有理的读音训练活动,切实培养幼儿的拼读积极性、表现主动性以及进取自觉性。
作者
张海燕
机构地区
白银市白银区金山中心小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第17期146-148,共3页
关键词
自然拼读启蒙教育
活动内容
活动特点
活动价值
活动方法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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