积极心理学视域下的大学生心理健康教育

社会的高速发展推动了大学生个性心理的发展,但在大学生生活学习过程中,也存在诸多影响其心理健康的负面因素。对于大学生而言,大学教育阶段正是其身心快速发育的关键阶段,在该阶段内,落实大学生的心理健康教育也是各大高校不得不重视的关键课题。在积极心理学思潮观念的影响下,大学生心理健康教育的理念将得到创新,心理健康教育的内容和方式也将区域完善。基于此,文章将对积极心理学视域下的大学生心理健康教育状态进行全面分析,并总结提高大学生心理健康教育水平的优化策略,为相关单位提供参考。