思政课一体化视域下大学生理想信念教育有效性路径研究

大学生作为担当民族复兴历史重任的时代新人,其理想信念关乎着整个国家、民族的前途命运,在网络信息时代和多元文化交织格局的冲击下探索大学生理想教育的有效性路径,已然迫在眉睫。文章阐述了思政课一体化视域下大学生理想信念教育有效性的研究意义,分析思政课一体化视域下大学生理想信念教育的必要性和当下存在的一些问题,并提出了大学生理想信念教育有效性路径。