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提高初中英语线上教学有效性的策略

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摘要 在疫情期间,为了保证初中生还能跟上教育要求,不影响学习进度,线上教学得到了非常广泛的应用。但是,对于初中生的线上教学,很多学生一开始会积极主动地参与其中,在好奇心的引领下对英语的兴趣也不断提高,但是毕竟线上教学只是通过一个小小的屏幕进行知识的传授,长此以往,使得很多学生从中偷懒,老师的教学效率得不到保证,学生的学习效果也会不理想。
作者 张玉萍
出处 《大众文摘》 2023年第4期46-48,共3页
分类号 C [社会学]
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