职业本科和应用型本科人才培养差异的研究

职业本科和应用型本科同属本科层次的教育,同为地方经济社会发展服务,但二者存在明显差异。本文以工程造价专业为例,根据普通本科专业类教学质量国家标准和职业本科专业教学标准的比较,从人才培养目标、培养规格、课程体系、师资队伍等四个方面辨析职业本科与应用型本科人才培养的差异。而作为普通本科类型之一的应用型本科主要培养专业应用型人才,两者目标定位并不相同。