摘要
新时代下随着社会生产水平的提高,各行各业的飞速发展,我国教育行业受到国家和社会越来越多的关注。在政府教育政策相继出台下,我国教育事业在当今时代正在处于蓬勃发展的阶段,同时也发生了明显的变化。在小学英语教学过程中,最常见的一种方法就是角色扮演法。在新课标以及教育教学改革背景下,小学英语教学的教学重点方向就是语言学习,教师们让学生感受到真实的语境从而能够更好的帮助学生体验及学习英语语言。采用角色扮演的方法,这种教学方法不但能够调动学生的积极性,还可以通过以小组为单位的学习,在完成老师布置的学习任务的基础之上,达到互相学习、取长补短、共同进步的目的。然而,在现阶段的小学英语教学活动中,想要全面顺利开展角色扮演仍存在一定的问题和阻力。本文主要围绕如何在小学英语教学中开展角色扮演法这一课题进行深入探析,并提出有效性、针对性的建议,逐步完成对学生学习英语语言能力的培养。
