思维导图在小学语文习作教学中的应用

思维导图是人脑的思维认知结构外化的图谱,着力于将抽象的思维成果平面化、具象化。将思维导图应用于小学语文习作教学,能较好地帮助学生在习作前和习作中理清习作思路,引导学生合理建立习作的框架,并按框架行文,确保习作作品具有整体性,进而确保习作作品的质量和习作教学的整体成效。