新媒体环境下的高校英语教学改良策略

新媒体背景下,人们的工作、学习和生活均产生了相应的变化,各行各业的工作模式也随之发生改变。在教育事业发展中,新媒体技术的介入,使传统教学模式短板暴露无遗,想要提升教学质量,就必须借助于新媒体条件构建多元化教学模式。为此,本次研究中以高校英语教学为例,先行概述了新媒体内涵,随后围绕新媒体资源在高校英语教学中的应用价值展开探讨,最后提出了几项可行性较高的高校英语教学改良策略,希冀借此为相关教职人员提供参考。