摘要
英语教学中的词汇学习是学生基础能力显著提高的根本,在高中英语学科创新发展中,学校和教师应该积极探究英语词汇教学的有效方式,积极发展学生的英语语言思维,培养学生正确的词汇学习方法,有效提升英语综合学习能力。在英语词汇教学中,教师应该明确教育培养目标,介绍单词的由来、发音以及应用技巧,帮助学生熟练记忆应用英语词汇,解决英语问题,熟练应用英语词汇准确表达自己的思想意图,提高学生英语词汇学习效率,锻炼学生词汇基础记忆能力,在这个过程中,学生学会了英语语言的表达技巧,对词汇的学习也更加深入,语言学习能力显著提升。本文从高中英语词汇教学发展现状、高中英语词汇教学存在的问题以及解决策略等几个方面进行论述,以供参考。
出处
《前卫》
2023年第6期10-12,共3页