摘要
随着我国经济的飞速发展,政府及相关部门也加强了对文化的建设。习近平总书记在大会上反复强调要加强对文化自信的建设,将“文化自信”作为“第四个自信”提出来,具有较为深远的发展意义。本文分析了我国高职院校大学语文的发展现状,探究培养学生文化自信的策略。习近平总书记反复强调,新时代应当提高我国文化软实力,将文化自信作为价值导向,与道路自信、理论自信和制度自信相比,文化自信具有更为坚实的基础,更加广泛的群众和源远流长的历史。高职院校不仅要为我国培养大批高素质、高水准的专业人才,也要注重培养学生的文化自信。大学语文教学具有明显的人文特征,在培育文化自信方面具有独特的优势。因此,大学语文教师应当将课程教学内容与文化自信结合起来,在学生掌握基础知识的前提下,提高自身文化素养。
