面向专科职业教育的《信息技术与应用》课程建设与实践

《信息技术与应用》课程是我校专科培养方案中一门重要课程,旨在培养信息化条件下专科学生的信息素质,提高专科学生的岗位任职能力。针对专科学生实际特点,提出了以“实操为主,辅以理论”和“讨论为主,辅以讲解”的教学理念,通过内容专题化处理和突出实践环节,对课程内容体系进行了优化,采用微视频+翻转课堂教学模式,提出了“六步互动循环”教学法,针对教学实施全过程的各个环节,构建了过程性评价体系。经实践,课程改革成果有助于提高学生课堂参与度,激发学生学习积极性,教学效果良好。