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信息技术促进民办高校中青年教师教学能力的途径研究

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摘要 教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用教育技术手段提升教学能力,尤其民办高校教师存在年轻化、教龄短、缺少经验的前提下,更体现出利用现代技术在提升教学能力方面不可或缺的特点。现代教学理论要求教师在教学观念、课堂组织、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价以及教学环境等方面的创新设计,以此促进中青年教师的发展。
基金 黑龙江省教育科学规划重点课题“信息技术2.0促进黑龙江省民办高校中青年教师教学能力研究”,课题编号:GJB1423191。
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