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通过微课构建初中道德与法治高效课堂的策略研究
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摘要
随着信息技术的快速发展,微课已经成为一种优秀的教学手段,将其应用到初中道德与法治教学中,有利于丰富教学资源,创新教学方式,在有限的教学时间中完成更多知识的教学,有利于获得更高的教学效率。因此,在初中道德与法治教学中,教师必须重视对微课的应用,构建初中道德与法治高效课堂。本文将对初中道德与法治微课教学现状进行分析,探讨如何通过微课构建初中道德与法治高效课堂。
作者
车志玲
机构地区
包头市第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期62-65,共4页
关键词
微课
道德与法治
高效课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第3期
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