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培养中职学生数学应用能力的策略探究
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摘要
数学对中职学生而言是一门综合性较强的学科,因此教师在教学中应该着重培养学生的应用能力。只有提升自身解决问题的能力,才能将相关的数学知识熟练掌握,应用到未来实际工作当中,为今后的学习和生活打下良好的基础。教师应该利用各种资源和手段来帮助其培养自身的数学应用能力,一方面提升数学文化素养和综合能力,另一方面可以激发他们学习数学知识的兴趣和欲望,提升课堂的质量和效率,促进全面发展。
作者
吕广桥
机构地区
广西省柳州市鹿寨职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第3期1-3,共3页
关键词
中职
数学
应用能力
策略
分类号
G585 [文化科学—教育技术学]
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