项目教学法在中职英语阅读教学中的应用研究

就当前中职英语阅读教学现状来看,存在教学内容不够丰富、教学方法缺乏创新等问题,不利于学生良好阅读习惯养成和个人能力、专业素养全面发展。对此,中职英语教师有必要探索全新的英语教学思路,巧用项目教学法优化课程教学结构,力求构建出利于中职学生独立思考、自主阅读的学习空间,助力学生英语阅读能力、阅读水平不断提高。