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“双减”背景下如何做好初中语文课后服务
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摘要
语文科目是初中阶段的重要课程,有助于培养学生语文核心素养,丰富学生想象力,增加学生理解能力,并对学习其他课程有很多帮助。自“双减”政策出台后,要求学生在全面发展的同时能够快乐健康地成长也成为教学研究的重点。本文将围绕“双减”背景下如何通过“微主题”做好初中语文课后服务进行分析,希望文中观点有助于初中语文教师更好地完成课后服务教育环节。
作者
周瑞雪
机构地区
山东省济宁市太白湖实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期122-124,共3页
关键词
“双减”背景
初中语文
课后服务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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