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微课教学法在小学语文教学中的应用策略
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摘要
在教育信息化发展背景下,微课教学已成为提升课程教学质量的重要工具,其能够将繁杂课程知识以短小视频形式呈现出现,帮助学生理解与记忆课程知识。将微课教学法引进到小学语文教学中,合理设计与应用微课教学方案,能够优化小学语文教学组织方式,为学生提供个性化的语文探索空间,促进学生综合素质发展。基于此,本文针对微课教学法在小学语文教学中的应用策略进行分析,以期为教育工作者提供参考。
作者
姚馨凤
机构地区
河北省石家庄市育英小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期110-112,共3页
关键词
微课教学
小学语文
应用策略
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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