以竞赛为驱动的应用型本科计算机类人才培养模式的研究与实践

为了解决应用型本科高校计算机专业传统教学模式的弊端,本文提出了以程序设计竞赛为例,以程序设计类课程为基础,在计算机类专业中以竞赛为驱动的人才培养模式的改革措施,改革措施包括人才培养方案的修订、课堂教学、实践教学和考核方式的改革等,此外,也从教师、学生和学校三个方面展现了以竞赛为驱动的应用型本科计算机类人才培养模式的研究的意义。