摘要
对于小学日常校园教学工作来说,少先队始终都贯穿其中,更是小学生素质教育不可或缺的关键组成要素。近几年国家教育部门在小学开始开展少先队“雏鹰争章”活动,旨在全面提升少先队员的个人能力与素质,在日常学习与生活过程中逐渐树立正确的三观,拥有理智的头脑,促进自身的健康发展。对于少先队“雏鹰争章”活动的开展来说,教师要发挥积极的带动作用,为少先队员提供更多展现自我的机会,激发少先队员的自信心与学习意识,锻炼刻苦拼搏的精神。本文主要对少先队“雏鹰争章”活动对小学生综合素质提升要帮助进行阐述,在此基础上对少先队“雏鹰争章”活动提出一些合理的建议,希望为国内小学德育工作的开展提供相应的参考借鉴。
