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双减政策视域下的葫芦丝教学路径

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摘要 在教育行业的高速化发展过程中,学生家长对于学生的学业要求更加严格,不仅仅是面向于文化课程的学习,艺术课程的学习同样也十分关键。许多家长为了开拓学生的兴趣爱好,从小接受艺术类的培训,让学生在成长的过程中,不断加强自身对于艺术知识的认知和理解。葫芦丝教学是艺术类课程中常见的乐器学习科目,随着双减政策的颁布,教育市场的整顿,使得兴趣班类的教育课程受到了直接的影响。许多培训机构需要结合双减政策的内容进行内部调整,为了能够更好地完善教育体系的构建,同时也能够保障学生学习的质量,在葫芦丝教学的开展过程中,综合目前学生的学习情况,做好高效化的课堂建设,在缩短课时的情况下,提高教学质量,帮助学生快速掌握吹葫芦丝的技巧,营造出轻松的学习环境,让学生能够在其中获得快速成长。
作者 雷承峰
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